Pedagogía proletaria : informes, tesis y debates de las Jornadas Pedagógicas de Leipzig /
Orden del día e las jornadas pedagógicas:
I. Situación del niño proletario.
II. El fin de la educación.
III. Organización de la enseñanza.
IV. Programas y métodos.
V. Disciplina escolar.
El ejemplar correspondiente a la Sala Sánchez Viamonte (SSV-2318) se consulta en el sector de Salas Museo sin mochilas ni lapiceras. Se usarán guantes y cuna para asegurar la conservación del documento.
EDUCACION PRIMARIA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
SALAS MUSEO SALA SANCHEZ VIAMONTE
372.4(061.3)