Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : Aportes conceptuales básicos. El modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto
Tipo de material:
- 9789875381902
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Publica UNLP Fondo general (BP) | General | Fa-09046 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | DUN516061 |
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